Я пишу эту статью в украинском городе Николаеве. Время от времени в гостиничном номере раздается сигнал воздушной тревоги. Его слышно и на улице. Но я не видел, чтобы хоть кто-то обращал на это внимание.
Герой этой истории — Гавриил Сидорик, невероятно талантливый шестнадцатилетний пианист и композитор из Украины. Я впервые увидел его на экране в передаче «Звезды классики» (эст. Klassikatähed) на канале ERR.
Уже два года Гавриил вместе с мамой живет в Таллинне, где учится в Таллиннской школе музыки и балета (MUBA). Но в Эстонию они приехали не напрямую из Украины.
28 марта 2022 года сын с матерью бежали из родного Вышгорода. Гавриил только вернулся с прогулки с псом Шариком, когда услышал: «Собирай вещи, сегодня уезжаем». С собой взяли прежде всего ноты, документы и деньги. Отец и двое братьев Гавриила остались в Украине.
«Чтобы добраться, мы сменили семь поездов, — вспоминает Гавриил. — Из Киева в Хелм, потом в Варшаву, Берлин, Эссен, Франкфурт… и, наконец, Париж».
На словах все просто. Но ведь это было не просто путешествие, а отъезд из дома — и к тому же первая поездка Гавриила за границу: «Я был в шоке от Парижа, настолько это красивый город».
Одной из причин отъезда стало то, что с началом войны рухнула вся система поддержки музыкального образования. Учителя разъехались, а для Гавриила музыка — это смысл жизни. Изначально таким местом, где можно было бы продолжить учебу, должен был стать Париж, но там они прожили всего год. Когда пришло время выбирать между Ригой, Вильнюсом и Таллинном, выбор пал на эстонскую столицу.
«В Париже было очень напряженно. В Таллинне я почувствовал облегчение. Почувствовал, что могу дышать», — объясняет Гавриил. И это не просто метафора: Таллинн стоит на берегу моря, здесь действительно свежий воздух.
Процесс поступления в MUBA оказался молниеносным. Все началось с разговора с секретарем директора.
— Я из Украины, хочу у вас учиться.
— Из Украины?
Буквально через десять минут Гавриил уже исполнял для преподавателей Моцарта. На его вопрос, сыграли ли Баха, ему ответили: «Не нужно». Еще через полчаса юноша успешно сдал экзамен по сольфеджио. Так он был зачислен в школу, а его педагогом по специальности стала Аге Юурикас.
Начало
В шестнадцать лет кажется, что ты уже совсем взрослый, но на самом деле жизнь только начинается. Гавриилу было шесть, когда мама решила приобщить его к музыке по примеру старших сыновей и пригласила домой учителя фортепиано. Правда, братья от этих уроков откровенно страдали, и маленький Гавриил приготовился к тому, что теперь настала и его очередь. Первые занятия действительно прошли в слезах.
Но потом проснулся интерес. Все благодаря тому, что к электронному пианино был подключен компьютер, прверащавший сыгранную музыку в цветные линии. Огромное впечатление на Гавриила произвела заглавная тема из мультфильма «Розовая пантера» Генри Манчини, которая на экране становилась живой графикой. А когда мальчик понял, что его собственная игра может создавать такие же узоры, все изменилось.
Но одним фортепиано дело не ограничилось — начались еще и уроки скрипки. «Это был кошмар, как и любое новое дело. Я ревел в три ручья», — вспоминает Гавриил. Он философски замечает: «На скрипке начинать труднее, но потом становится легче. С фортепиано — все наоборот».
Уже в семь лет Гавриил написал свое первое произведение, сыграл ее маме и твердо заявил, что в будущем станет композитором. Это будущее уже наступило
Уже в семь лет Гавриил написал свое первое произведение, сыграл ее маме и твердо заявил, что в будущем станет композитором. Это будущее уже наступило: сегодня Гавриил — настоящий композитор. В девять лет он мог часами напролет слушать Баха.
За последние три года он сочинил 115 произведений для фортепиано. Всего им написано уже более 300. «Игра на фортепиано и сочинительство поддерживают и питают друг друга», — объясняет юноша. У Гавриила есть YouTube‑канал, где он исполняет свои произведения. Его можно найти по имени: Gavriil Sydoryk.
Мы говорим на эстонском, и за два часа нашей беседы не возникает ни одного момента, когда бы мы друг друга не поняли. Эстонский у Гавриила превосходный.
«В MUBA я с самого начала пытался общаться с одноклассниками на эстонском. Они, правда, часто переходили на английский. Но через шесть месяцев меня уже приняли как эстоноговорящего, — говорит Гавриил. — По-настоящему своим. Во Франции я не чувствовал, что меня ПО-НАСТОЯЩЕМУ приняли. Здесь я не чувствую себя военным беженцем».
Какие они, эстонцы? Держат дистанцию. В автобусе могут положить сумку на соседнее сиденье, чтобы к ним никто не подсел. Эстонцы не тратят энергию на пустую болтовню. Долго к тебе присматриваются. НЗато если приняли в свой круг — ты свой.
Стал «Звездой классики»
Все началось с урока истории музыкии, где студенты смотрели записи прошлых сезонов конкурса передачи «Звезды классики». Это было в самом начале учебы Гавриила в MUBA. В этом году один из друзей спросил Гавриила: «Ну что, пойдешь?». Гавриил обсудил это со своим преподавателем, и решение было принято.
Первый этап — отборочный тур в концертном зале «Эстония». Из 21 претендента в следующий тур прошли только шестеро, и Гавриил оказался в их числе.
В эфир ETV выходит шесть выпусков. Телезрители следят за шоу, гадая, кто же станет победителем. Но вот небольшой секрет телекухни: на самом деле все передачи были отсняты за два дня, марафоном. Съемки начинались в шесть вечера и заканчивались глубоко за полночь, в два или три часа. Впрочем, не хочу слишком разочаровывать зрителя правдой. Так или иначе, к моменту нашего разговора с Гавриилом все выпуски были уже давно записаны.
«Атмосфера на съемках была потрясающая, очень дружелюбная, — вспоминает он.- Мама и Аге сидели в зале, поддерживали меня. Но во время игры у меня не было ни секунды, чтобы даже взглянуть в их сторону!»
Слава Гавриилу пока что не мешает. Но тихонько подкрадывается. Недавно он выступал в школе Кивиыли, где исполнил свои произведения и репертуар из конкурса «Звезды классики». Когда третьеклассники узнали, что он был в телевизоре, их логика была проста: раз на экране — значит, знаменитость. И они тут же пришли просить автограф.
Творческая работа
Гавриил присылает мне свою итоговую творческую работу за 9-й класс, посвященную балладе № 2 Фредерика Шопена. Я был поражен, с какой глубиной и увлеченностью юноша описывает значение этого произведения для себя и анализирует собственное исполнение.
Приведу здесь несколько цитат, которые прекрасно характеризуют Гавриила и как усердного труженика, и как творческую личность. Я намеренно сохранил в тексте небольшие языковые неточности — они лишь добавляют ему особого шарма и колорита:
«Я выбрал 2-ю балладу Шопена, потому что чувствую глубокую связь с этим произведением.
Это необъяснимое умиротворение в начале, а затем внезапная буря эмоций — очень близкое мне чувство. Пограничное состояние между блаженством и гневом. […]
К сожалению, выступление прошло не так хорошо, как мне бы хотелось. Причиной тому была излишняя грубость. Con fuoco — это очень отчаянная часть, но этого нужно достигать не силой, а правильным направлением фразы. Для этого надо следить за указаниями в нотах, особенно за крещендо и диминуэндо. И для этого нужно не сразу отдавать всего себя, потому что в конце устанешь, и кода уже не получится такой впечатляющей.
Конечно, это было очень полезно для меня, ведь мы лучше всего учимся на своих ошибках. С учителем часто не замечаешь, что он говорит, и тогда играешь автоматически, так, как он и говорит, не думая, для чего это нужно и как это можно использовать в других произведениях. Так что это определённо изменило моё отношение к музыке Шопена и к ее исполнению».
День Гавриила
Я попросил Гавриила рассказать, как прошел его день до нашей встречи. Вот что он рассказал.
Утро началось в восемь с завтрака: йогурт и мамины пельмени. Причем не простые, а настоящие сибирские. Рецепт — семейная реликвия: его привезла из Сибири бабушка-геодезист, которая работала там в молодости, и передала его своей дочери. После завтрака — музыка. Сначала квартет для саксофонов Александра Глазунова.
Тут мне невольно вспоминается эпизод из мемуаров Шостаковича, записанных Соломоном Волковым: юный Дмитрий был свидетелем того, как ректор консерватории Глазунов прямо во время лекции потягивал спирт через резиновую трубочку… Впрочем, это лирическое отступление.
Из Киева в Хелм, потом в Варшаву, Берлин, Эссен, Франкфурт… и, наконец, Париж. На словах все просто. Но ведь это было не просто путешествие, а отъезд из дома — и к тому же первая поездка Гавриила за границу
Возвращаемся к Гавриилу. После Глазунова он слушал «Траурную музыку» для альта с оркестром Пауля Хиндемита, затем продолжил читать книгу того же автора — ту, что одолжила ему Керсти Сумера. Потом вымыл посуду. «Мама готовит, а я всегда мою посуду», — поясняет он, как у них распределены обязанности.
На нашу встречу Гавриил приехал на трамвае. В пути он читал книгу австрийского теоретика музыки Иоганна Йозефа Фукса «Ступени к Парнасу». Эта книга, по словам юного музыканта, посвящена контрапункту. Признаться, я и понятия не имею, что это такое. Но Гавриил заверяет, что по этой книге учился сам Бетховен. Юноша и сам постоянно выполняет упражнения из нее, потому что это помогает мыслить как минимум на три такта вперед.
После нашей встречи Гавриил отправится в MUBA — заниматься на фортепиано и клавесине. Там он будет репетировать трио Мендельсона вместе с флейтисткой Ниной и виолончелистом Арсением.
Затем его путь лежит в Эстонскую академию музыки и театра (EMTA), где он выступит на конференции фортепианного отделения с программой из произведений Шуберта, Листа и финальной части сонаты Анри Дютийё.
Вечер он проведет дома. Там его наверняка будет ждать вкусный ужин: его мама Марианна — художница-живописец по профессии, но готовит просто превосходно. Возможно, заглянет в гости лучший друг Гавриила, Уку Гроссь.
А что в будущем, после окончания MUBA? «Может быть, поступлю в Парижскую консерваторию», — делится планами Гавриил, наша новая эстонская звезда классической музыки, парень из Украины, которого здесь уже считают своим.
Мы, безусловно, будем следить за траекторией его полета на музыкальном небосклоне. Все говорит о том, что полет будет высоким.
